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1、重引导，防偏科：把握学生知识及心理变化，正确引导学习习惯，预防偏科。
2、查缺补漏建体系，查薄弱：针对不同学生进行教学，帮助学生构建自己的数学知识体系，错题难题梳理、模块查漏补缺、拓宽知识范围。
3、备考重引导，防偏科：“基础巩固”、“专题提升”、“点睛提炼”、“基础回归”、“冲刺突破”、“考前心理疏导”，分阶段教学，冲刺高考。
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